Conociendo más sobre la Tecnología Educativa

El Pensamiento Computacional es un método para resolver problemas usando tecnología y de manera inteligente y creativa. Además desarrolla el pensamiento abstracto y lógico matemático, ayudando a entender cómo resolver problemas a través de la computadora (Gurises Unidos, 2017). Este tipo de pensamiento se ha ido incorporando poco a poco a la educación para poder desarrollar habilidades y pensamiento lógico y computacional. No solo se ha incorporado a la educación, sino que también mediante los juegos los niños de hoy en día pueden ir desarrollando desde muy chicos el pensamiento computacional. Una práctica común para desarrollar este tipo de pensamiento es la llamda "Hour of Code" donde durante una hora completa los alumnos tienen que entrar a un sitio a trabajar con programación a través de juegos. Durante esta hora los alumnos entran a un "juego" y van pasando por niveles según vayan avanzando en los conocimientos de programación. En la página http://hourofcode....

La realidad virtual permite adentrarse a un mundo virtual por medio de una simulación de objetos y espacios 3D. Mediante imágenes o videos estilo 360º, reproducidos en una pantalla y vistos por unos lentes cardboard, puedes sentirte verdaderamente inmerso en esa realidad. Estilo de lentes cardboard Este tipo de tecnología, se ha introducido a la educación para implementar la realidad virtual en las clases. Esta tecnología permite un aprendizaje basado en experiencias vivenciales sin necesidad de vivir realmente una realidad específica. Además, fomenta más la atención y motivación de los alumnos al ver estos escenarios innovadores y llamativos.  En las escuelas se puede utilizar para visitas virtuales a realidades distintas, difíciles de acceder, o  simplemente para ver muchas realidades en poco tiempo. Hay aplicaciones que permiten que la maestra guíe una lección, teniendo momentos de realidad virtual, donde todos los alumnos pueden vivir lo mismo, mediado po...

Como muchos de ustedes ya saben, existen diferentes teorías del aprendizaje que se han formado a través de los años y que hoy en día sirven como distintas metodologías para guiar el aprendizaje, cada una de ellas utilizando diferente procesos y logrando algo diferente. Entre las principales teorías del aprendizaje se encuentran: el conductismo, el cognitivismo, y el constructivismo.  Dado que estas teorías de aprendizaje surgieron desde hace varias décadas, se han tenido que adaptar para poder ser implementadas hoy en día. Una forma en que estas tres teorías de aprendizaje siguen presente en la actualidad es mediante la tecnología y los juegos.                                     El conductismo se basa principalmente en que la persona aprenda según estímulos y el aprendizaje se mide según la conducta o cambio de conducta. Esto quiere decir que el aprendizaje se logra cuando se dem...

El Reporte Horizon K12 2017  brindar información sobre las nuevas tecnologías a todos los involucrados en la educación para que puedan utilizarse en  prácticas innovadoras de tecnología educativa a nivel primaria y secundaria. Este reporte contiene seis tendencias de las nuevas tecnologías en educación, seis retos, y seis pronósticos de tecnologías para implementar en los próximos años. Todo esto con la finalidad de apoyar a  maestros, equipo administrativo de las escuelas, y los responsables de políticas, a que puedan crear  experiencias de aprendizaje mejores y más innovadoras.  Como parte de los seis pronósticos de tecnologías que presenta el  Reporte Horizon K12 2017, se encuentran los pronósticos a 1 año o menos, de 2 a 3 años, y de 4 a 5 años.  1 año o menos Makerspaces Los makerspaces son espacios que permiten el aprendizaje práctico y la creatividad, y que están equipados de tecnología. Estos espacios nacieron debido a q...